聚焦“校中厂” 赋能新课堂

我校第二届“树人杯”教师教学能力

大赛圆满收官

为深入落实立德树人根本任务，推动“产教融合”教学改革走向纵深，12月23日下午2时，焦作新材料职业学院第二届“树人杯”教师教学能力大赛决赛在慧思楼207、307、407和广益楼407多个教室同步拉开帷幕。

本届大赛由学校教科处主办，经济与管理学院承办，严格遵循“广泛参与、互相学习、以赛促教、共同提高”的指导思想。与首届相比，本次比赛最鲜明的特色是明确要求参赛内容须与我校“校中厂”（钛杯生产线）及各专业知识体系深度融合，突出“产教融合教学改革”的特色，引导教学紧密对接真实生产场景与岗位需求。

比赛分为理工科组和人文社科组2个组别，经过各院部选拔推荐，2个组别各有10位教师晋级决赛。每位参赛教师需完成5分钟说课、15分钟模拟授课和5分钟现场答辩，全面展现其教学理念、设计能力、课堂驾驭与临场应变水平。

比赛现场，参赛教师紧扣“产教融合”主线，将产业真实情境与岗位标准有机融入教学。理工科课堂注重将抽象原理转化为具体项目，在解决实际问题的过程中培养学生的工程思维与严谨态度；人文社科课堂则擅长创设职业场景，在模拟实战中锤炼学生的综合素养与价值认同。无论是严谨推导还是情境演绎，所有教学设计都共同指向一个目标：让学习扎根真实土壤，让成长对接时代需求，真正实现知行合一、学以致用。

为确保比赛的专业性与公正性，评委们依据详细的评分标准，从课程思政、教学目标、教学内容、方法与技能、教学效果等多维度进行综合考评。他们的精准提问与深度点评，不仅是对教师表现的评判，更是高质量的教学诊断与专业引领。最终理工科组和人文社科组各评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

           本届“树人杯”教学能力大赛决赛圆满落幕，比赛不仅集中检阅了青年教师的教学水平，更生动呈现了我校以“校中厂”（钛杯生产线）为纽带，深化产教融合、推动课堂革命的实践成果。以“树人”为名，我们坚信，当每一堂课都能从钛杯生产线的真实场景出发，知识便有了扎根的土壤，教学便有了匠心的温度。学校将持续搭建平台，激励全体教师坚守育人初心、精进教学技艺，将比赛的思考与收获，沉淀为日常教学中不断涌动的活水，共同培养出更多深植产业土壤、勇担时代使命的高素质技术技能人才，奋力书写学校高质量发展的崭新篇章。